Reading Stories

أهمية قراءة القصص للأطفال بالدمى والصور قراءة القصص للأطفال تساعد على تحسين مستواهم في القراءة وتنمّي المفردات والمهارات اللغوية عندهم، حيث يتعلّم الأطفال كلماتٍ جديدة بطريقة غير مباشرة أثناء قراءة القصة لهم، ويكتسبوا مهارة صياغة الجمل، وكذلك تعزّز مهارة الاستماع والتركيز لديهم. ومن أهم الوسائل التي تساعد أطفالنا على استيعاب وفهم القصص العربيّة هو تجسيد شخصيات القصص بنماذج ملموسة مثل الدمى أو الصور. إن شكل الدمى الخلاّب أو الصور الملونة تجلب انتباه الأطفال وتجعلهم ينسجمون مع القصة دون ملل. تقوم مدرسات الصفوف الأولى في مدرستنا (مدرسة كرويدن للدراسات العربية) بقراءة بعض القصص المحببة للأطفال وتجسيدها بالدمى والصور، وتمنح الأطفال فرصة تمثيل هذه القصص، الأمر الذي يساهم في تعزيز قدرتهم على الحديث والتعبير باللغة العربية بين أهلهم وأقرانهم، وتنمّي لديهم المهارات اللازمة للمشاركة في فعاليات الصف دون تردد أو انطواء. زينب قصيبات معلمة في مدرسة كرويدن العربية

2020-02-21T18:16:49+00:00Friday, 21 February, 2020|Arabic School, Articles, Library, School Activities|

School Library

School Library     مكتبة المدرسة إفتتاح مكتبة المدرسة العربية في كرويدن إنطلاقاً من مبدأ غرس هواية القراءة في نفوس طلبتنا الأعزاء، وتشجيعهم على استثمار أوقات فراغهم بالمطالعة الترفيهية والمفيدة فقد افتتحت مدرستنا (مدرسة كرويدن للدراسات العربية والكردية)  المكتبة الخاصة بالإعارات الخارجية. ولعل من أهم أهداف تأسيس المكتبة هو تنمية لغتهم العربية وإثراء معلوماتهم، ودعم المناهج الدراسية والأنشطة التربوية، من خلال توفير قصص وروايات وكتب تنمي المعرفة والوعي والمعلومات الحياتية العامة في صفوف طلبتنا الأعزاء، وتجعلهم مقبلين على المطالعة بنهم وشغف، كما ستساعدهم في التهيؤ لأداء إمتحانات Arabic GCSE. ولكي تنجح المكتبة في تحقيق أهدافها، لا بد أن يكون هناك تعاوناً وثيقاً بين المدرسة ممثلةً بأمينة المكتبة وهيئة التدريس من جهة والطلبة وأولياء الأمور من جهة أخرى، لذلك نرى لزاماً تنمية احترام الكتب في نفوس التلاميذ وتعويدهم على العادات الصحيحة فيما يتعلق بمسك الكتب، وعدم ثني الصفحات بشكلٍ يشوه الكتاب أو يتلفه، وكذلك عدم كتابة التعليقات عليها، أو وضع [...]

2020-01-25T19:02:12+00:00Saturday, 25 January, 2020|Library|